《文法練習》的第一部份是再將《文型と表現》的所有文法重點拿出來應用：
●「お + 動詞ます形（連用形） + ください」是要求對方做某事的客氣說法。
●「動詞原形 / ない形 + ように」是以 「AようにB」的形式，表示為了使某個狀態或狀況A成立，而做了意志性的動作B。A的部份只限使用動詞原形，而動詞也只限於無意志動詞及可能動詞；B的部份則使用意志性動詞。
Joyce大聲說
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目前分類：おはよう日本語進階教材(上) (15)
- Sep 30 Wed 2009 10:54
第５課 初詣《文法練習》《会話練習》《インターチェンジ》
- Sep 29 Tue 2009 18:49
第５課 初詣《会話》《よみもの》《文型と表現》
本課《会話》的文法重點全在《文型と表現》提到了，《よみもの》大致上也沒什麼問題，只是第一句：
「新年に神社やお寺に参拝し、一年の無事を祈ることを初詣といいます。」
不太了解為什麼助詞要用「を」耶！
- Sep 28 Mon 2009 16:08
第５課 初詣《語彙》
- Sep 22 Tue 2009 20:16
第４課 こたつ《文法練習》《会話練習》《インターチェンジ》
《文法練習》的第一部份主要就是強調《文型と表現》的第二和第五個文法重點，
イ形容詞「～く」的形式加上「なります」，表示事物變化成某個狀態。而ナ形容詞和名詞則是用 「～に」的形式加上「なります」。
「動詞原形 + ようになる」表示 以前沒有這樣的習慣或狀態，但之後會慢慢地變成有這樣的習慣或狀態。
- Sep 21 Mon 2009 21:17
第４課 こたつ《会話》《よみもの》《文型と表現》
《会話》中比較重要的文法在《文型と表現》中已有提到，僅再補充一點如下：
１．ときどきこたつの中で、寝てしまいました。
- Sep 16 Wed 2009 15:30
第４課 こたつ《語彙》
- Sep 15 Tue 2009 18:01
第３課 少子多犬化《文法練習》《会話練習》《インターチェンジ》
《文法練習》的第一部份主要就是強調《文型と表現》的第四個文法重點，
「動詞て形 + きます」表示變化從過去一直持續到現在，
而「動詞て形 + いきます」則是用來表現從現在到未來的持續變化。
- Sep 14 Mon 2009 18:00
第３課 少子多犬化《会話》《よみもの》《文型と表現》
《会話》中比較重要的文法在《文型と表現》中已有提到，僅再補充一點如下：
１．一人暮らしで寂しいからペットを飼ったり....。
- Sep 11 Fri 2009 19:27
第３課 少子多犬化《語彙》
- Sep 09 Wed 2009 16:42
第２課 師走《文法練習》《会話練習》《インターチェンジ》
《文法練習》的第一部份主要就是強調《文型と表現》的第二個和第四個文法重點，
イ形容詞的「～くて」的表現，是表示後面這件事發生的原因、理由。但這種句型的表現，後面不能接續含意志、請求、命令 、勸誘等語氣的句子。
而イ形容詞的「～く」的形式後面接動詞，用來詳細說明該動詞所表示的動作或狀態。
- Sep 07 Mon 2009 15:39
第２課 師走《会話》《よみもの》《文型と表現》
- Sep 04 Fri 2009 18:09
第２課 師走《語彙》
- Sep 03 Thu 2009 17:48
第１課 たこ焼きとお好み焼き《文法練習》《会話練習》《インターチェンジ》
《文法練習》部份主要就是強調《文型と表現》的第二個和第四個文法重點，
反正像「その」之類的，附有「そ」這個字的指示詞，要使用於自己及對方並非很清楚知道的事物或情況下；而像「あれ」之類的，附有「あ」這個字的指示詞，則使用於自己和對方都清楚知道的事物或情況下。
還有「可能動詞原形 + ようになりました」表示以前做不到或不可能的事，變得有能力做到或變得有可能。這是一種表示能力、狀況產生變化的用法，記得能力形要使用格助詞「が」。
- Sep 02 Wed 2009 20:20
第１課 たこ焼きとお好み焼き《会話》《よみもの》《文型と表現》
- Sep 01 Tue 2009 23:46
第１課 たこ焼きとお好み焼き《語彙》
味覺 (22)
